El pasado 16 de diciembre, nuestro centro celebró el Día de la Lectura en Andalucía con una jornada muy especial dedicada a poner en valor la importancia de la lectura como herramienta fundamental para el aprendizaje, la imaginación y el desarrollo personal de nuestro alumnado.
La actividad principal de la mañana fue la escenificación del poema “Doce voces para un mismo cuento”, llevada a cabo por doce alumnos y alumnas de Educación Primaria, desde 1º hasta 6º, uno por cada nivel educativo, acompañados por dos alumnos narradores. Esta puesta en escena, preparada con gran ilusión, ha conseguido un doble objetivo: por una parte, transmitir valores tan propios de nuestro carisma salesiano como la participación, la alegría y el trabajo en equipo y por otra parte, hacer llegar el mensaje de que la lectura une, emociona y abre las puertas a mundos llenos de fantasía y conocimiento.
Posteriormente, se proyectó un bonito montaje audiovisual compuesto por fotografías de nuestro alumnado leyendo en su rincón favorito de casa. Con esta actividad se ha querido acercar la lectura al entorno más personal y cotidiano, destacando que leer es un hábito que puede disfrutarse en cualquier momento y lugar, más allá del aula.
La actividad culminó con un momento muy significativo: la firma de los contratos del proyecto de Apadrinamiento Lector. Dichos contratos, rubricados por los/as tutores/as y los/as delegados/as de cada curso, simbolizan el compromiso del centro con el fomento de la lectura compartida y el aprendizaje entre iguales; favoreciendo la cooperación, la responsabilidad y el acompañamiento lector entre el alumnado de diferentes edades.
Desde nuestro colegio seguimos apostando firmemente por la lectura como una herramienta esencial para educar “buenos cristianos y honrados ciudadanos”, convencidos de que los libros ayudan a formar personas críticas, solidarias y capaces de soñar con un mundo mejor.
¡LEER ES CRECER, SOÑAR Y VOLAR!
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